tag:blogger.com,1999:blog-72114008157842449742024-03-08T00:23:43.632-08:00Blog UniversitárioPedagogia Uniabeuhttp://www.blogger.com/profile/10417879685566688247noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-7211400815784244974.post-63149586200359057662011-11-20T08:07:00.000-08:002011-11-20T08:07:20.911-08:00Entrevista com professor da época da Ditadura<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="http://img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" /> <style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabela normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}
</style> <![endif]--> <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Entrevistado: Daltor Gomes</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Formado em Ciências Humanas, Contabilidade e Direito</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Foi professor do Estado e do Município.</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tem um currículo extenso na área da educação. Atuou no Colégio Zacarias, Miguel Couto Bahiense, Pré-vestibulares (Cps, Operon), Veiga de Almeida, Colégio Fluminense, Aydano de Almeida dentre outros. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Além de já ter sido compositor e hoje um renomado advogado.</b> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">A ditadura influenciou na educação?</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">R:</b> Não. Havia muita investigação. Mas não houve influência, dava-se aula normalmente.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Você sofreu ou presenciou algum tipo de repressão naquela época?</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">R:</b> Eu não sofri. Mas presenciei alguns amigos não só na área profissional da educação mas na área musical.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">O que representa ditadura e democracia pra você?</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">R:</b> Bem, ditadura nunca é bom. E a democracia poderia ser melhor, não a ponto de se parecer ditadura, mas ser organizada.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">O grande problema dos regimes políticos não são os regimes, mas sim os políticos. No Brasil não existem políticos por vocação e sim por interesse, ressalvados alguns com raras exceções. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Um nome que te lembra todo esse período.</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">R:</b> O grande artífice do movimento militar, o que na verdade não foi uma revolução. General Golberi do Couto, cabeça de todo movimento. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fale sobre pontos negativos e positivos do período da Ditadura Militar.</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">R:</b> Positivo porque havia fiscalização permanente impedindo fraudes e corrupções. Daí acontece o chamado “Milagre Brasileiro”. Além do combate aos tóxicos e obras realizadas como a ponte rio Niterói, elevado da perimetral, etc.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Negativo são inúmeras... mas vamos lá:</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">1º Dar cabo da vida de seus algosis. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">2º Cercear o direito de imprensa (falada, escrita e televisada).</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">3º Toda opinião contrária aos seus propósitos ideológicos não eram permitidos. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">4º O direito de ir, vir e ficar foi proibido.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">5º A tortura, mecanismo mais abjeto que aconteceu (muitos foram torturados em cadeias do DOPS).</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">6º Os próprios autores, intérpretes, atores (artistas de um modo geral), eram vigiados e muitas vezes deportados e exilados. Assim também como muitos políticos e todos os demais segmentos da sociedade, quando não se identificavam à filosofia repressora. </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Obs: Toda e qualquer coisa publicada em todos os âmbitos sofriam o crivo da ditadura.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">7º Qualquer um que insurgisse contra a filosofia do regime, era completamente perseguido; por vezes cassados, torturados, e muitas vezes exterminados. Obs: Os xadrezes eram repletos de comunistas, socialistas, ou qualquer pessoa contrárias aos ditames.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">8º Portos, aeroportos, rodovias, rodoviárias, enfim, tráfegos aéreos, marítimos e terrestres, fronteiras, florestas... Tudo era controlado, chegando quase uma perseguição abjeta.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">9º O lar tornou-se violável, porquanto tinham o direito de entrar e revistar residências e seus residentes.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">10º No que se refere a música, e na época eu era muito envolvido, pois fazia várias composições, também havia muita perseguição. E dentre os que se destacaram podemos citar Geraldo Vandré, João Bosco etc.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">E como você vê a educação nos dias de hoje?</b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">R:</b> Péssima. Os valores se inverteram, os quais impedem uma educação adequada.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Falta de instrumentalidade para bons professores bem intencionados, baixos salários, falta de reciclagem, a perda da autoridade docente, as regalias desacerbadas do corpo docente, o privilégio de minorias dominantes que ingressam nas melhores faculdades públicas, a calamidade social, a dignidade de ter bom emprego e bom salário a fim de que possa se estudar e educar adequadamente, desinteresse do governo por não interessar a eles uma educação esclarecedora e politizada a camada popular, para que o povo permaneça na ignorância e não insurja contra os seus desmandos, além de corrupções, fraudes, mentiras, enganos... Fatores que desmerecem a educação.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">As instituições públicas, em todos os âmbitos, não tem interesse na educação popular. Esclarecimento? O povo quer é dignidade, não somente bolsa família para enganosamente só se alimente. Além de empregabilidade, condições de saúde e habitação para que tenhamos uma educação melhor e consequentemente um Brasil melhor.</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div>Pedagogia Uniabeuhttp://www.blogger.com/profile/10417879685566688247noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7211400815784244974.post-55896465418963733392011-09-17T14:32:00.000-07:002011-09-17T14:32:16.551-07:00<a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=7211400815784244974"></a><a href="http://www.slideshare.net/Samanthabrancoccg/slides-tecnologia-da-educao">http://www.slideshare.net/Samanthabrancoccg/slides-tecnologia-da-educao</a><br />
<a name='more'></a>Pedagogia Uniabeuhttp://www.blogger.com/profile/10417879685566688247noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7211400815784244974.post-57078885038053564822011-08-22T17:07:00.000-07:002011-08-22T17:36:19.403-07:00A sociedade do Conhecimento<div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><b><span id="texto">A ‘Sociedade do Conhecimento’ é compreendida como aquela na qual o conhecimento é o principal factor estratégico de riqueza e poder, tanto para as organizações quanto para os países. Nesta sociedade, a inovação tecnológica ou novo conhecimento, passa a ser um factor importante para a produtividade e para o desenvolvimento económico dos países. <br />
<br />
A ‘Sociedade de Conhecimento’ é então posterior à sociedade industrial moderna, na qual as matérias-primas e o capital eram considerados como o principal factor de produção. Esta nova sociedade é impulsionada também por contínuas mudanças, algumas tecnológicas como a Internet e outras económico-sociais como a globalização. </span></b></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><b><span id="texto"><a href="http://www.portais.ws/?page=art_det&ida=657">http://www.portais.ws/?page=art_det&ida=657</a> </span></b></span></div><div style="color: black;"><br />
</div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><b><span id="texto"><br />
</span></b></span></div>Pedagogia Uniabeuhttp://www.blogger.com/profile/10417879685566688247noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7211400815784244974.post-26817093357699233152011-08-20T14:29:00.000-07:002011-08-22T17:33:04.282-07:00<br />
<div style="color: black;"><span style="font-size: large;"><b><i>"...educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência. Educar é acreditar na vida e ter esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente. Educar é semear com sabedoria e colher com paciência". <br />
("Pais brilhantes, Professores fascinantes" - Augusto Cury) </i></b></span></div>Pedagogia Uniabeuhttp://www.blogger.com/profile/10417879685566688247noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7211400815784244974.post-41241949548275160482011-08-20T13:51:00.000-07:002011-08-22T17:33:30.506-07:00Ouvindo nosso mestre...Paulo Freire<div class="fr" style="color: black;"><span style="font-size: large;"><b><i>"A Educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda"</i></b></span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: large;"><b><i> <span class="aut"><a class="autor" href="http://pensador.uol.com.br/autor/paulo_freire/">Paulo Freire</a></span></i></b></span></div>Pedagogia Uniabeuhttp://www.blogger.com/profile/10417879685566688247noreply@blogger.com0